di Marco Guastavigna La presenza massiccia dell’intelligenza artificiale e più in generale dei dispostivi digitali a scuola non è un fenomeno neutrale né un destino ineluttabile: è il terreno di una contesa politica ed ecologica fondamentale. Dietro la retorica dell’innovazione … Leggi tutto Contro la colonizzazione, pratichiamo l’emancipazione. Credendoci