di Italo Fiorin
Il Consiglio di Stato ha rimandato al mittente le ‘nuove’ Indicazioni nazionali, considerandole, per ora, non valutabili. Il Consiglio Superiore della Pubblica Istruzioni, nel suo obbligatorio parere, ha suggerito necessarie modifiche; un largo movimento non identificabile con una parte politica, costituito dalle associazioni disciplinari, professionali, da istituzioni culturali, da dirigenti, insegnanti, pedagogisti, accademici ha avanzato critiche, denunciato la mancanza di dialogo, l’assenza di pluralismo, le forzature che sono state operate attraverso pseudo consultazioni avviate da questa impalpabile Commissione ‘Perla’, o Commissione ‘Galli della Loggia’ ( se si vuol essere più precisi), e la risposta del ministro del ‘buon senso’: tiriamo dritto.
E’ evidente che siamo di fronte non a una riscrittura di un testo pur autorevole, come dovrebbe essere quello delle Indicazioni, ma al tentativo di riscrittura della cultura pedagogica del nostro Paese. La nuova narrazione muove da tre grandi ossessioni:
1. L’ossessione Occidentale’
2. L’ossessione Identitaria
3. L’ossessione Autoritaria
