{"id":1597,"date":"2020-09-28T22:17:16","date_gmt":"2020-09-28T20:17:16","guid":{"rendered":"http:\/\/www.gessetticolorati.it\/dibattito\/?p=1597"},"modified":"2020-09-28T22:17:16","modified_gmt":"2020-09-28T20:17:16","slug":"referente-covid-una-proposta-per-evitare-il-probabile-stress","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.gessetticolorati.it\/dibattito\/2020\/09\/28\/referente-covid-una-proposta-per-evitare-il-probabile-stress\/","title":{"rendered":"Referente Covid, una proposta per evitare il probabile stress"},"content":{"rendered":"

\t\t\t\t\"\"<\/a>di Gianfranco Scialpi<\/strong>\n\nReferente Covid, una nuova figura strategica per la gestione dei casi a scuola. Non sar\u00e0 semplice il suo compito. Una proposta operativa.\n\nReferente Covid, una nuova figura. I suoi compiti<\/strong>\n\nReferente Covid, sar\u00e0 importante la presenza di questa nuova figura in ogni Istituto scolastico.\nIndispensabile sar\u00e0 prevedere pi\u00f9 Referenti, nei tantissimi casi di scuole con pi\u00f9 plessi.\nLa complessit\u00e0 del suo compito richieder\u00e0 questa soluzione.\nCosa deve fare? Dopo essere stato adeguatamente formato sulle procedure da adottare, egli sar\u00e0 il punto di riferimento con le ASL.\nSostanzialmente egli avr\u00e0 il compito di raccogliere le segnalazioni di studenti sintomatici, comunicare all\u2019autorit\u00e0 sanitaria i loro tracciamenti, gestire la breve permanenza dello studente nella sala Covid e controllare le assenze degli studenti superiori al 40%.\n\nLa complessit\u00e0 del ruolo<\/strong>\n\nDetto cos\u00ec sembra tutto facile. E invece\u2026\n\n\nDichiara E. De Murtas<\/strong>, professoressa di 62 anni nominata Referente Covid al Liceo Maiorana di Roma: \u201cDopo due settimane mi sento sconfortata. A esperienza fatta questo ruolo \u00e8 drammatico: \u00e8 tutto infernale e non so come riusciremo a venirne a capo. All\u2019inizio sembravano non esserci problemi. Sono stata nominata insieme a tre collaboratori per due istituti e pensavamo di essere preparati al meglio, sembrava tutto abbastanza chiaro. Mi chiamano insegnanti e genitori a ogni minimo sospetto di Covid \u2013 ci spiega \u2013 se un ragazzo ha la febbre, se ci sono stati contatti tra ragazzi e altre persone che hanno avuto il Covid. Ma non sono io a dovermi occupare di questo: devono intervenire i medici di base per avviare la procedura e far scattare tamponi e quarantene. Io non ho le competenze e posso rispondere solo attraverso i protocolli. Alcuni genitori si lamentano, sono agitati \u2013 si sfoga-devo subire una vera e propria aggressione tra loro e i vari colleghi ansiosi e c\u2019\u00e8 anche tanta superficialit\u00e0\u201d<\/em>\n\nUna proposta razionale per non uscire \u201cfuori di matto\u201d<\/strong>\n\nNel breve resoconto si parla poco dei rapporti con le Asl. Comprensibile l\u2019omissione!\nSiamo ancora all\u2019inizio dell\u2019anno scolastico. Ma cosa accadr\u00e0 quando le influenze e sintomi sospetti saranno molto frequenti? Sar\u00e0 necessario che egli tenga \u201dun registro degli eventuali contatti tra alunni e\/o personale di classi diverse\u201d\nCompito che deve essere svolto giornalmente, in modo da essere pronti a rispondere ad ogni richiesta dell\u2019Asl. Il tracciamento risulter\u00e0 un\u2019operazione semplice se partir\u00e0 dagli orari delle singole classi con le relative presenze dei docenti. Il compito del Referente Covid, invece diventer\u00e0 complesso se dovr\u00e0 riferirsi anche agli imprevisti come le supplenze del personale scolastico (supplenze di docenti, collaboratori scolastici\u2026)\nIl tracciamento risulter\u00e0 facilitato se il gruppo docente di ogni classe avr\u00e0 un quaderno dove registrer\u00e0 tutte le presenze non previste da alcun piano organizzativo.\nAl termine della giornata, queste andranno comunicate al Referente (Gruppo Wsp, posta elettronica, registro elettronico\u2026), che a sua volta le riporter\u00e0 nel suo registro. In questo modo il Referente avr\u00e0 sempre la situazione sotto controllo. Ne beneficer\u00e0 la comunicazione all\u2019Asl che risulter\u00e0 puntuale e dettagliata.]]>\t\t<\/p>\n

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