{"id":1643,"date":"2020-11-08T23:57:39","date_gmt":"2020-11-08T22:57:39","guid":{"rendered":"http:\/\/www.gessetticolorati.it\/dibattito\/?p=1643"},"modified":"2020-11-08T23:57:39","modified_gmt":"2020-11-08T22:57:39","slug":"riaprire-le-scuole","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.gessetticolorati.it\/dibattito\/2020\/11\/08\/riaprire-le-scuole\/","title":{"rendered":"Riaprire le scuole"},"content":{"rendered":"

\t\t\t\tdi Gabriella Mortarotto<\/strong>\n\nBisogna partire dall’articolo di Chiara Saraceno su La Stampa del 7 novembre ‘la scuola digitale frena la crescita, ancora una volta di ferma condanna delle decisioni politiche assunte finora sulla scuola.\n\nA partire dalla considerazione drammatica di aver ritenuto e ritenere che istruzione e formazione siano settori improduttivi, quindi da chiudere facilmente senza spesa, anzi con risparmi.\nAttribuendo alle famiglie il costo di tale decisione senza comprendere quali drammatiche conseguenze ricadranno su queste generazioni di studenti e alunni, ma anche sul futuro del paese.\nCondividendo totalmente questa analisi penso che ora si debba concentrare tutta la nostra attenzione su quando, come e con quali nuove drastiche innovazioni si debba riaprire le scuole. TUTTE LE SCUOLE, anche le superiori, la formazione, e forse anche l’Universit\u00e0.\n\n\n\nNon si potr\u00e0 mica pensare che, al termine di questo DPCM, si possa proseguire con chiusure e aperture pezzo per pezzo, dalle \u201cvacanze” di Natale alle ‘vacanze’ estive ?\nNo, le scuole dovranno essere riaperte tutte. La DAD o Didattica integrata dovr\u00e0 continuare ad essere una preziosa risorsa insieme ad altre metodologie, dopo che saranno incrementate le connessioni e tutte le necessarie condizioni per poterla utilizzare tutti al meglio, ma NON potr\u00e0 mai pi\u00f9 essere considerata l’alibi possibile per giustificare le chiusure.\nLe scuole dovranno essere aperte, con nuovi calendari, nuovi orari, nuove norme contrattuali, nuove risorse e nuovi legami territoriali con gli Enti locali, con le alleanze con l’associazionismo che dovr\u00e0 poter essere messo in condizione di poter lavorare.\n\nLe ‘citt\u00e0 educative’ titolo che usiamo spesso e volentieri per i programmi elettorali delle elezioni amministrative, dovranno essere realmente in grado tutte di garantire a studenti e famiglie gli spazi, i trasporti, i sussidi, le offerte culturali, ricreative, sportive, non per surrogare o peggio sostituire i compiti fondamentali della scuola, ma per sorreggerne l’impegno e combattere le dispersioni, le discriminazioni causate dalle difficolt\u00e0 economiche e sociali.\n\nPreliminarmente poich\u00e9 capiamo bene che i problemi della sicurezza non potranno essere presto superati, le scuole dovranno essere sollevate da tutte le incombenze sociosanitarie che sono state ingiustamente riversate su di loro.\nNelle e per le scuole dovranno essere predisposte le strutture di organizzazione e gestione dei problemi sanitari, contagi, quarantene e possibilmente tamponi rapidi per tutti gli studenti e il personale con le frequenze che dovranno essere indicate dai CTS o dagli organismi preposti.\n\nIl primo comandamento dovr\u00e0 essere: D’ORA IN POI OCCORRE PIU\u2019 TEMPO E PIU\u2019 SCUOLA IN PRESENZA.\nNon si pu\u00f2 pensare che si possano non recuperare i gravissimi ritardi subiti: il calendario scolastico deve essere radicalmente modificato, cos\u00ec come tutte le attuali normative sulla durata degli orari per ogni ordinamento.\nDi conseguenza deve essere modificato, nell’urgentissimo rinnovo, il CCNL del personale.\nLa rigidit\u00e0 attuale dei vigenti contratti, gi\u00e0 non pi\u00f9 adeguati alla scuola dell’autonomia, ora assolutamente insostenibile in questa inedita temperie pandemica, va superata. con tutte le attenzioni e la massima cura per questa categoria di lavoratori che pu\u00f2 essere stata sottovalutata anche per i suoi privilegi contrattuali finora, ma che dovendo essere la leva maggiore per garantire i cambiamenti, dovr\u00e0 al contrario essere risarcita e valorizzata al massimo.]]>\t\t<\/p>\n

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