{"id":1890,"date":"2021-03-02T11:01:40","date_gmt":"2021-03-02T10:01:40","guid":{"rendered":"http:\/\/www.gessetticolorati.it\/dibattito\/?p=1890"},"modified":"2021-03-02T11:01:40","modified_gmt":"2021-03-02T10:01:40","slug":"scuola-e-varianti-lo-scudo-azzolina-funziona-ancora","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.gessetticolorati.it\/dibattito\/2021\/03\/02\/scuola-e-varianti-lo-scudo-azzolina-funziona-ancora\/","title":{"rendered":"Scuola e varianti, \u201clo scudo Azzolina\u201d funziona ancora?"},"content":{"rendered":"<p>\t\t\t\t<![CDATA[<strong><a href=\"http:\/\/www.gessetticolorati.it\/dibattito\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/azzolina.png\"><img decoding=\"async\" class=\"alignleft  wp-image-807\" src=\"http:\/\/www.gessetticolorati.it\/dibattito\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/azzolina.png\" alt=\"\" width=\"213\" height=\"204\" \/><\/a>di Gianfranco Scialpi<\/strong>\n\nScuola e varianti. La situazione sembra cambiata. Le protezioni messe in atte dall&#8217;ex Ministra Azzolina funzionano ancora? La risposta sembra negativa. Resta, per\u00f2 il dubbio.\n\n\n<h3>Scuola e varianti, siamo di fronte a un &#8220;cambio di passo&#8221; del virus<\/h3>\n\n\nScuola e varianti. Stiamo assistendo a un &#8220;cambio di passo&#8221; del virus. Intendiamoci non \u00e8 il risultato di un soggetto pensante.\nE&#8217; nella natura di qualunque virus, e non solo, di adattarsi alle situazioni, modificando la propria strategia d&#8217;attacco.\n&#8220;Il cambio di passo&#8221; del virus sta preoccupando i virologi e il Cts.\nIn entrambi i casi mi riferisco alle componenti che erano pi\u00f9 scettiche fino a un mese fa sui contagi generati internamente dalla scuola. Il virus ha appreso come contagiare maggiormente le persone molto giovani (bambini e adolescenti). Quest&#8217;ultimo aspetto \u00e8 confermato dai dati: &#8220;I dati dell&#8217;Istituto superiore di sanit\u00e0 sono emblematici: il 17,5 per cento dei nuovi casi positivi, nell&#8217;ultimo mese, \u00e8 rappresentato da under 18, dunque da studenti. Questa percentuale, nei primi mesi della pandemia, era attorno al 2-3 per cento. Oggi un positivo su 5 \u00e8 un giovanissimo a conferma che la variante inglese corre pi\u00f9 facilmente tra i banchi. &#8221; (Il Messaggero, 24 febbraio).\nConsiderato il cambio di scenario il Cts si \u00e8 riunito ieri.\nQueste le conclusioni: &#8220;Si stringe il cerchio intorno alle scuole e, questa volta, alle scuole dei pi\u00f9 piccoli, materne ed elementari che fino ad ora, a parte per le quarantene, erano rimaste sempre aperte. Ora l\u2019indicazione \u00e8 di alzare ulteriormente la guardia e di adottare misure pi\u00f9 drastiche nelle zone &#8211; anche soltanto Comuni o province &#8211; dove la situazione dei contagi, con le nuove varianti, rischia di andare fuori controllo. Sono queste le conclusioni alle quali \u00e8 arrivato ieri il Cts, che si \u00e8 riunito per affrontare il tema su richiesta del governo in vista del nuovo Dpcm che sar\u00e0 in vigore sabato prossimo&#8221; (Il Corriere della Sera, 28 febbraio).\n\n<!--more-->\n\n\n<h3><strong>&#8220;Lo scudo Azzolina&#8221; non funziona pi\u00f9?<\/strong><\/h3>\n\n\nIl lavoro della ex Ministra Lucia Azzolina che ha portato all&#8217;acquisto e sistemazione dei banchi monoposto, alla dotazione di milioni dispositivi di protezione, alla realizzazione di tracciamenti dei percorsi&#8230; ha avuto l&#8217;indubbio merito (poco riconosciuto soprattutto dalla destra e da Iv) di preservare 3\/4 del sistema scolastico (infanzia, primaria e secondaria di primo grado) dalla chiusura generalizzata. Ovviamente senza l&#8217;impegno del personale scolastico gli effetti sarebbero stati quasi nulli.\nCertamente Lucia Azzolina ha commesso alcuni errori.\nEra inevitabile, considerata la novit\u00e0 assoluta dell&#8217;emergenza sanitaria dovuta al Covid-19 &#8220;cinese&#8221; e alla sua repentina entrata nella vita delle persone.\nFatta questa premessa, il &#8220;cambio di passo&#8221; del virus pone la seguente domanda: la &#8220;protezione Azzolina&#8221; \u00e8 divenuta inefficace? Difficile rispondere. Sicuramente il rialzo del contagio sociale comporta un effetto domino anche sulla scuola.\nDi questo parere \u00e8 A. Villari (Presidente dei pediatri e membro del Cts): &#8220;Il principio da seguire \u00e8 uno soltanto: si deve decidere in base all&#8217;epidemiologia, all&#8217;andamento del virus. L\u00e0 dove \u00e8 alto il rischio per la popolazione, diventa alto pure per chi va a scuola&#8221; (Il Corriere della Sera, 28 febbraio).\nIl pediatra per\u00f2 va oltre, sostenendo implicitamente l&#8217;efficacia degli accorgimenti messi in atto dall&#8217;ex Ministra Lucia Azzolina: &#8220;&#8230; quella che pi\u00f9 temo in realt\u00e0 \u00e8 la variante umana, cio\u00e8 i comportamenti delle persone. Il virus entra dove trova le porte aperte: assembramenti, gente che non usa le mascherine, che non si lava le mani. La scuola in s\u00e9 \u00e8 un posto sicuro: diventa insicuro se cessa l&#8217;attenzione&#8221;\n\nRisposta che non lascia spazio ai dubbi. In questa fase, per\u00f2 temo la perentoriet\u00e0 delle affermazioni e le certezze.]]>\t\t<\/p>\n<div class=\"pvc_clear\"><\/div>\n<p id=\"pvc_stats_1890\" class=\"pvc_stats all  \" data-element-id=\"1890\" style=\"\"><i class=\"pvc-stats-icon medium\" aria-hidden=\"true\"><svg aria-hidden=\"true\" focusable=\"false\" data-prefix=\"far\" data-icon=\"chart-bar\" role=\"img\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" viewBox=\"0 0 512 512\" class=\"svg-inline--fa fa-chart-bar fa-w-16 fa-2x\"><path fill=\"currentColor\" d=\"M396.8 352h22.4c6.4 0 12.8-6.4 12.8-12.8V108.8c0-6.4-6.4-12.8-12.8-12.8h-22.4c-6.4 0-12.8 6.4-12.8 12.8v230.4c0 6.4 6.4 12.8 12.8 12.8zm-192 0h22.4c6.4 0 12.8-6.4 12.8-12.8V140.8c0-6.4-6.4-12.8-12.8-12.8h-22.4c-6.4 0-12.8 6.4-12.8 12.8v198.4c0 6.4 6.4 12.8 12.8 12.8zm96 0h22.4c6.4 0 12.8-6.4 12.8-12.8V204.8c0-6.4-6.4-12.8-12.8-12.8h-22.4c-6.4 0-12.8 6.4-12.8 12.8v134.4c0 6.4 6.4 12.8 12.8 12.8zM496 400H48V80c0-8.84-7.16-16-16-16H16C7.16 64 0 71.16 0 80v336c0 17.67 14.33 32 32 32h464c8.84 0 16-7.16 16-16v-16c0-8.84-7.16-16-16-16zm-387.2-48h22.4c6.4 0 12.8-6.4 12.8-12.8v-70.4c0-6.4-6.4-12.8-12.8-12.8h-22.4c-6.4 0-12.8 6.4-12.8 12.8v70.4c0 6.4 6.4 12.8 12.8 12.8z\" class=\"\"><\/path><\/svg><\/i> <img decoding=\"async\" width=\"16\" height=\"16\" alt=\"Loading\" src=\"https:\/\/www.gessetticolorati.it\/dibattito\/wp-content\/plugins\/page-views-count\/ajax-loader-2x.gif\" border=0 \/><\/p>\n<div class=\"pvc_clear\"><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\t\t\t\t<![CDATA[]]>\t\t <a href=\"https:\/\/www.gessetticolorati.it\/dibattito\/2021\/03\/02\/scuola-e-varianti-lo-scudo-azzolina-funziona-ancora\/\">Continua a leggere<span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n<div class=\"pvc_clear\"><\/div>\n<p id=\"pvc_stats_1890\" class=\"pvc_stats all  \" data-element-id=\"1890\" style=\"\"><i class=\"pvc-stats-icon medium\" aria-hidden=\"true\"><svg aria-hidden=\"true\" focusable=\"false\" data-prefix=\"far\" data-icon=\"chart-bar\" role=\"img\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" viewBox=\"0 0 512 512\" class=\"svg-inline--fa fa-chart-bar fa-w-16 fa-2x\"><path fill=\"currentColor\" d=\"M396.8 352h22.4c6.4 0 12.8-6.4 12.8-12.8V108.8c0-6.4-6.4-12.8-12.8-12.8h-22.4c-6.4 0-12.8 6.4-12.8 12.8v230.4c0 6.4 6.4 12.8 12.8 12.8zm-192 0h22.4c6.4 0 12.8-6.4 12.8-12.8V140.8c0-6.4-6.4-12.8-12.8-12.8h-22.4c-6.4 0-12.8 6.4-12.8 12.8v198.4c0 6.4 6.4 12.8 12.8 12.8zm96 0h22.4c6.4 0 12.8-6.4 12.8-12.8V204.8c0-6.4-6.4-12.8-12.8-12.8h-22.4c-6.4 0-12.8 6.4-12.8 12.8v134.4c0 6.4 6.4 12.8 12.8 12.8zM496 400H48V80c0-8.84-7.16-16-16-16H16C7.16 64 0 71.16 0 80v336c0 17.67 14.33 32 32 32h464c8.84 0 16-7.16 16-16v-16c0-8.84-7.16-16-16-16zm-387.2-48h22.4c6.4 0 12.8-6.4 12.8-12.8v-70.4c0-6.4-6.4-12.8-12.8-12.8h-22.4c-6.4 0-12.8 6.4-12.8 12.8v70.4c0 6.4 6.4 12.8 12.8 12.8z\" class=\"\"><\/path><\/svg><\/i> <img decoding=\"async\" width=\"16\" height=\"16\" alt=\"Loading\" src=\"https:\/\/www.gessetticolorati.it\/dibattito\/wp-content\/plugins\/page-views-count\/ajax-loader-2x.gif\" border=0 \/><\/p>\n<div class=\"pvc_clear\"><\/div>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_crdt_document":"","footnotes":""},"categories":[30],"tags":[135],"class_list":["post-1890","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-notizie","tag-scialpi"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.gessetticolorati.it\/dibattito\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1890","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.gessetticolorati.it\/dibattito\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.gessetticolorati.it\/dibattito\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gessetticolorati.it\/dibattito\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gessetticolorati.it\/dibattito\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1890"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.gessetticolorati.it\/dibattito\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1890\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.gessetticolorati.it\/dibattito\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1890"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gessetticolorati.it\/dibattito\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1890"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gessetticolorati.it\/dibattito\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1890"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}