{"id":10872,"date":"2026-06-03T19:24:19","date_gmt":"2026-06-03T17:24:19","guid":{"rendered":"https:\/\/www.gessetticolorati.it\/wordpress\/?p=10872"},"modified":"2026-06-28T22:03:00","modified_gmt":"2026-06-28T20:03:00","slug":"indicazioni-2026-per-i-licei-come-ricevere-il-nostro-ebook","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.gessetticolorati.it\/wordpress\/?p=10872","title":{"rendered":"INDICAZIONI 2026 PER I LICEI. COME RICEVERE IL NOSTRO EBOOK"},"content":{"rendered":"
\"\"<\/a>“INDICAZIONI 2026 PER I LICEI: LETTURE CRITICHE”<\/strong><\/span><\/div>\n

\u00e8 il titolo del nuovo ebook che l’Associazione intende offrire ai propri lettori.
\nL’e-book nasce da una passione, da un bisogno, da un luogo di confronto. La passione \u00e8 quella per la scuola, il bisogno \u00e8 quello di parlare in un momento in cui il troppo rumore produce silenzio, il luogo di confronto \u00e8 quello on-line nato molti anni fa come sito del \u201cCircolo Didattico di Pavone Canavese\u201d (\u201cPavone Risorse\u201d si chiamava all\u2019inizio) e poi trasformato in luogo di libert\u00e0 e confronto sulla scuola con il nome di \u201cGessetti colorati\u201d.
\nQuesto libro non ha un taglio ideologico, non respinge nulla, non accetta nulla: discute su tutto, adattandosi anche alla volont\u00e0 del Ministero dell\u2019Istruzione e del Merito di consumare l\u2019analisi in fretta e anche con una certa furia, in modo da sterilizzare i lunghi dibattiti.
\nAnche perch\u00e9 il rischio, pur in tempi diversi, \u00e8 sempre quello dei vecchi cineforum, dove dopo due ore di film e due ore di dibattito molti si ricordavano il dibattito, ma non il film.
\nC\u2019\u00e8 un vecchio libro di Italo Calvino pubblicato nel 1979<\/strong> (quando eravamo giovani) che si intitola \u201cSe una notte d\u2019inverno un viaggiatore\u201d che pu\u00f2 ben raccontare la scuola di oggi. In quel libro Italo Calvino iniziava una decina di romanzi, in poche geniali pagine avvinceva il lettore alla trama e poi abbandonava tutto l\u00ec. Il Ministero sta facendo lo stesso.
\nEnumeriamo:
\n– Riforma degli istituti professionali con i percorsi personalizzati degli studenti,
\n– Linee guida per l\u2019orientamento,
\n– Didattica orientativa
\n– Educazione civica con annesse Linee guida
\n– Line guida per l\u2019Intelligenza Artificiale
\n– Piano di formazione per la transizione digitale
\n– Nuove Indicazioni per il primo ciclo
\n– Nuove Indicazioni per i Licei
\n– Riforma degli Istituti tecnici
\n– Certificazione delle competenze
\n– Creazione del Liceo Made in Italy
\n– Percorsi 4+2 con commistione tra scuola pubblica e formazione privata.<\/p>\n

Tutte queste novit\u00e0 che abbiamo enumerato sono partite come cavallerie all\u2019attacco per poi impantanarsi nella palude del passato, nelle classi di concorso, nelle valutazioni tradizionali, nella costante perdita di valore pubblico e sociale del nostro sistema dell\u2019istruzione.Da liberi pensatori nella scuola e nell\u2019universit\u00e0 abbiamo deciso che avevamo bisogno di dire la nostra e la stiamo dicendo. Servir\u00e0 a qualcosa e a qualcuno? Chi lo sa, certamente serve a noi che non vogliamo stare in silenzio. Ci piace leggere i documenti della scuola e sulla scuola, ci piace capirne il senso e la direzione, ci piace comprendere quale strada sta prendendo la scuola italiana e la societ\u00e0 che ne \u00e8 collegata. E, anche se qualcuno di noi \u00e8 in pensione, ci sentiamo coinvolti dal mondo che \u00e8 stato e rimane nostro.<\/p>\n

Sia le Nuove Indicazioni<\/em> per il primo ciclo del 2025, sia queste Indicazioni per i Licei<\/em> tanto dibattito non lo hanno acceso.\u00a0 Qualche polemica, qualche articolo, qualche riassunto, alcune invettive. Cose piuttosto scontate. Noi saremo anche scontati (magari pi\u00f9 degli altri) ma abbiamo deciso di dire la nostra ugualmente in un e-book, cio\u00e8 in qualcosa che non sta in uno scaffale, ma dentro il web di quel luogo di libert\u00e0 che si chiama \u201cGessetti colorati\u201d.<\/p>\n

\n

INDICE<\/b><\/p>\n<\/div>\n

Prologo
\nSe una notte d\u2019inverno un viaggiatore
\n(a cura di Stefano Stefanel e Reginaldo Palermo)<\/strong><\/p>\n

SEZIONE 1<\/p>\n

Aluisi Tosolini
\n<\/strong>Le nuove Indicazioni Nazionali per i Licei: struttura generale e Premessa. Appunti per un\u2019analisi critica<\/p>\n

Aluisi Tosolini
\n<\/strong>Le tensioni irrisolte della Premessa
\nAnalisi intertestuale della Premessa alle Indicazioni Nazionali per i Licei 2026<\/p>\n

Simone Giusti<\/strong>
\nIl ruolo delle Indicazioni nazionali: Pecup, didattica, pedagogia e societ\u00e0<\/p>\n

SEZIONE II
\n<\/strong>Una analisi di alcune aree disciplinari<\/strong><\/p>\n

Antonio Brusa
\n<\/strong>\u201cConsolidatissima tradizione\u201d. La storia nella bozza delle Indicazioni<\/p>\n

Stefano Stefanel
\n<\/strong>La direzione delle Indicazioni<\/p>\n

Piervincenzo Di Terlizzi
\n<\/strong>Leggere il presente, reggere il futuro. Greco, latino e identit\u00e0 formativa nella bozza delle Indicazioni Nazionali 2026 per il Liceo Classico: una lettura critica<\/p>\n

Simone Giusti
\n<\/strong>Tra lingua e letteratura<\/p>\n

Mara Fornari
\n<\/strong>La filosofia tra tradizione e innovazione\u201d.<\/p>\n

Susanna Sancassani \u2013 Daniela Casiraghi<\/strong>
\nImparare con l\u2019IA, non nonostante l\u2019IA
\nOtto posizioni per una scuola che cambia prospettiva<\/p>\n

Cristiano Corsini
\n<\/strong>La valutazione, la cura, la burocrazia<\/p>\n

Epilogo
\nRoberto Maragliano<\/strong><\/p>\n

L\u2019ebook \u00e8 gratuito ma se vuoi contribuire a sostenere le attivit\u00e0 di Gessetti Colorati puoi fare un piccolo versamento anche soltanto di pochi euro alla Associazione usando il nostro iBAN
\nIT64L0760101000001007386954<\/strong>\u00a0indicando nella causale \u201cContributo liberale a sostegno delle attivit\u00e0 sociali\u201d
\nPuoi anche usare paypal accedendo alla\u00a0apposita pagina<\/strong><\/a>Se per\u00f2 volete iscrivervi alla Associazione segnalatelo nel form delle prenotazioni dell\u2019ebook e riceverete le info utili<\/div>\n

\nPer ricevere l’ebook compila il form disponibile qui<\/span><\/a> e invia una mail ll’indirizzo che troverai indicato.
\n<\/b>Riceverai automaticamente le indicazioni per scaricarlo<\/b><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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