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Numeri, lettere, giudizi. Per molto tempo è stato difficile immaginare la scuola senza voti, simbolo di una cultura diffusa che si autolegittima. Essi riguardano la dimensione didattica come quella organizzativa, la certificazione come l’esortazione, il respingimento come la promozione.
All’argomento il professore Matteo Morandi, docente di Storia della pedagogia all’Università di Pavia, ha dedicato un ampio volume che ricostruisce per la prima volta in Italia la complessa e articolata vicenda della valutazione scolastica, dalle università medievali alle cosiddette “scuole senza voto” odierne.

Di questo parlereremo con Matteo Morandi nel corso di un webinar in diretta che si svolgerà il 16 ottobre con inizio alle ore 17.30
Per partecipare puoi registrarti nel form disponibile qui.
Il webinar è gratuito e verrà rilasciato l”attestato.