Rodari e la grammatica della fantasia

libro_roghiNon c’è insegnante italiano che non conosca Gianni Rodari e le sue straordinarie “invenzioni”, dalle favole alle filastrocche.
Ma Rodari è stato anche un grande “teorico” della scrittura convinto come era che fosse necessario scoprire una «Fantastica» – così come esiste una logica – e cioè una disciplina che studi «l’arte di inventare storie», «il modo in cui le storie vengono al mondo».
Il fine di questa disciplina non sarà una scienza astratta, ma principalmente il bambino e la bambina come persone attuali, presenti, né adulti futuri né generica infanzia; che sono cento capacità da non ridurre ad una; dotati di un senso della possibilità da affiancare non cancellare con il senso della realtà.
La sua teoria sta tutta nel libro “Grammatica della fantasia”, pubblicato più di mezzo secolo fa ancora attualissimo; un libro che ogni insegnante dovrebbe conoscere e utilizzare non per fare in modo che tutti i bambini e tutte le bambine imparino ad usare al meglio i propri mezzi espressivi.
“Non perché tutti siano artisti – come diceva Rodari – ma perché nessuno sia schiavo”.
Di questo parleremo con Vanessa Roghi, studiosa del mondo scuola italiana e autrice di un recente libro su Rodari e sulla sua “grammatica”.
L’incontro si svolgerà on line
mercoledì 14 febbraio ore 17.30
Per iscriversi è necessario compilare il form disponibile qui

Che fine ha fatto l’educazione civica o alla cittadinanza – I MATERIALI

Mettiamo qui a disposizione i materiali dell’incontro svoltosi il 18 gennaio 2024

In assenza di un monitoraggio e di risposte da parte del MIM alla fine del triennio di sperimentazione e di fronte alle esigenze di dialogo, confronto tra scuole, risposte, viste le sperimentazioni largamente positive, ma anche le criticità più volte lamentate da docenti e referenti, il seminario si è interrogato sulla legge 92/19 e sui suoi difetti, ha fatto dialogare i docenti ed i referenti ha evidenziato le criticità emerse della legge e della sperimentazione.

REGISTRAZIONE DELL’INCONTRO DEL 18.01.2024

Rodolfo Marchisio (Formatore e autore)
Che fine ha fatto l’Educazione Civica (alla cittadinanza). Dicono i referenti.
Quattro anni di osservazioni empiriche

Tatiana Arrigoni (Iprase – Trento)
Educazione civica (alla cittadinanza)
Indagine sulla esperienza del Trentino

La parola alle scuole

IC Pinè (TN)  – Sara Anesi 
Viviamo insieme la disabilità

IC Pavone (TO)  Cristina Calvi
Le settimane della Educazione civica

IIS Guetti Tione (TN) Paola Ferrari, Samuele Bizzarri      
A suon di parole: progettocriticita’

IIS Volterra S- Donà del Piave (VE)    – Morena De Poli + 2 allievi
Una diversa lettura della Costituzione, Carta canta
ALLEGATO 1
ALLEGATO 2

Dibattito
Punti di  forza e di criticità, proposte per superarle: strutturare di più la “materia”, porre dei imiti e dei paletti, destinare ore e spazi extracurricolari alla programmazione valutazione, continuare a confrontarci tra scuole ed enti.

Progettare e lavorare per lo sviluppo delle abilità comunicative

Nell’ambito delle proprie attività di formazione rivolte ai docenti, l’associazione propone un percorso on line sul tema

Progettare e lavorare per lo sviluppo di abilità comunicative

Il webinar è rivolto in particolare alle insegnanti della Scuola dell’Infanzia e ai docenti che lavorano nella prima classe della Scuola Primaria
Il percorso formativo affronta l’ambito delle competenze comunicative poiché da un lato le ricerche e l’esperienza quotidiana rilevano come esse siano sempre più deficitarie e dall’altro esse consentono di lavorare trasversalmente nei diversi campi di esperienza e con le discipline.

Il percorso di lavoro affronterà e svilupperà i seguenti aspetti di competenza:

Le conoscenze: le regole della comunicazione, i diversi tipi di testo e di comunicazione orale con le rispettive funzioni
Le abilità: esercitare l’ascolto attivo e il parlato consapevole, arricchire il lessico
Gli atteggiamenti: attenzione, accuratezza, persistenza, precisione delineando un percorso di lavoro da poter applicare in sezione o in classe

Il percorso è curato e condotto dalla nostra esperta Riccarda Viglino

Calendario degli incontri
16 gennaio 2024 ore 17.15/19.15
23 gennaio 2024 ore 17.15/19.15
06 febbraio 2024 ore 17.15/19.15

Il corso si svolgerà on line, gli incontri saranno registrati e messi a disposizione degli iscritti. Verrà rilasciato attestato di partecipazione.

Per partecipare è necessario essere iscritti alla Associazione.
Se non sei iscritto/a puoi farlo seguendo le indicazioni che trovi in altra pagina del sito

Per il corso è richiesto un contributo di 20 euro che puoi versare
tramite bonifico al nostro conto postale intestato a
ASSOCIAZIONE GESSETTI COLORATI – IVREA (IBAN IT64L0760101000001007386954)
Se desideri usare la Carta del docente per il corso devi emettere un buono del valore di 20 euro attraverso la sezione “Libri e pubblicazioni anche in formato digitale” che trovi nel sito della Carta.
Ovviamente il buono va inviato a info@gessetticolorati.it
Fino al 30 dicembre il contributo è ridotto a 15 euro
La quota associativa non può essere pagata con la Carta.

Per iscriverti compila il form disponibile qui

Che fine ha fatto la educazione alla cittadinanza?

Che fine ha fatto la educazione alla cittadinanza?
La sperimentazione della legge 92/19 sulla Ed. civica
tra buone pratiche e criticità diffuse

Sull’argomento l’Associazione propone un incontro on line per il giorno 18 gennaio ore 17

Finalità incontro
Scopo dell’incontro è fare un bilancio della sperimentazione di EC (verifica ufficialmente mai partita), sia nella sua effettiva e coerente applicazione, sia nelle buone pratiche emerse, sia nelle criticità che ormai da 3 anni docenti e referenti riportano.

L’incontro è aperto a tutti gli interessati e si svolgerà secondo il seguente programma

Osservazioni sulle criticità denunciate dai referenti/docenti

a cura di Rodolfo  Marchisio, formatore ed autore

Osservazioni di bilancio ed altre osservazioni
a cura di  Bruno Losito già docente Pedagogia sperimentale Università di Roma 3, esperto di educazione alla cittadinanza

Interventi di alcune scuole che presentano la propria esperienza 

Dibattito

Osservazioni conclusive a cura di Bruno Losito

Per partecipare è necessario compilare il form disponibile qui.
Nella giornata del 17 gennaio verrà inviato agli iscritti il link per partecipare.

Don Milani a 100 anni dalla nascita

Per gentile concessione di Cisl Scuola mettiamo a disposizione l’intervista a Raffaele Iosa sulla figura e sul lavoro di Don Lorenzo Milani.
L’intervista è stata pubblicata nel numero di dicembre 2023 della Agenda Cisl Scuola.

intervista_don_milani_iosaClicca sull’immagine per scaricare l’articolo completo

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Cisl Scuola ha realizzato anche un interessante dossier con i diversi contributi su Don Milani pubblicati nella agenda mensile nel corso del 2022/23
dossier_cislClicca sulla copertina del dossier per leggere l’intero documento

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Gesù va a nascere nel bosco: il murale dei bambini di Ronco

Prosegue a Ronco Canavese, in Valle Soana, la bella collaborazione fra la nostra associazione e la Biblioteca Comunale.
Nella mattinata del 2 dicembre, presso il laboratorio polivalente di lettura in arte Riccarda Viglino ha letto ai bambini presenti una storia natalizia; successivamente, guidati da Irene Longato, i partecipanti al laboratorio hanno realizzato un murale mobile che durante il periodo natalizio sarà esposto a Pezzetto tra i presepi.
Tema del racconto: Gesù, stanco degli uomini che hanno dimenticato il vero spirito del Natale, decide di andare a nascere nel bosco tra gli animali.

ESSERE INSEGNANTI – PRATICHE DI DIDATTICA ATTIVA

essere_insegnantiNell’ambito delle proprie attività rivolte ai docenti l’Associazione propone un incontro con Davide Tamagnini, docente di scuola primaria e formatore.
Il suo ultimo libro Essere insegnanti riflette sulla bellezza e la complessità della professione di insegnante e ne definisce gli aspetti principali. Attraverso il dialogo con grandi educatori del passato e con coloro che sono maestri nel presente, ogni docente può muoversi sulla strada della ricerca e della sperimentazione, in modo da favorire l’emancipazione di tutti.
Essere insegnanti significa anche conoscere e “reinterpretare” il pensiero e il lavoro dei grandi maestri del passato (Paulo Freire, Célestin Freinet, Mario Lodi, Don Milani e tanti altri) ma anche mettere in atto pratiche di didattica attiva che tengano nella dovuta considerazione la necessità di progettare, valutare e osservare i processi educativi.
Di questo e altro si parlerà nel corso di un webinar on line che si terrà il
13 dicembre 2023 dalle 17.30 alle 19

Per iscriversi è necessario compilare il form disponibile qui

A chi si iscrive al webinar l’editore riserva uno sconto del 15% sul prezzo di copertina. Le modalità per usufruire dello sconto verranno inviate agli iscritti insieme con il link dell’incontro on line.

Don Milani, a 100 anni dalla nascita

locandina_don_milaniNel 2023 ricorre il centenario della nascita di Don Milani e l’associazione Gessetti Colorati ritiene importante ricordare figura del Priore di Barbiana, il cui lavoro viene considerato un momento di svolta nella storia della scuola italiana.
Per il 6 dicembre viene quindi promosso in collaborazione con l’Istituto Comprensivo di Settimo Vittone un importante convegno che vedrà la partecipazione di

Enrico Bottero, ricercatore e pedagogista
Paolo Landi, allievo di don Milani nella scuola di Barbiana
Pamela Giorgi, prima ricercatrice Indire
Nel corso dell’evento ci sarà anche un collegamento a distanza con Raffaele Iosa, ex ispettore tecnico, autore di numerosi articoli e saggi su Don Milani.

Il convegno intende essere non tanto un momento di celebrazione del Priore di Barbiana quanto piuttosto una riflessione su quanto, ancora oggi, sia attuale e praticabile il suo messaggio.
Per esempio si cercherà di approfondire come possano e debbano essere intesi oggi alcuni degli “slogan” più noti di Don Milani: “non bocciare”, “dare di più a chi ha di meno”, “è solo la lingua che ci fa uguali”.
Di particolare interesse è la partecipazione all’evento di Paolo Landi perché dalla sua viva voce si può capire cosa sia stata davvero l’esperienza della scuola di Barbiana.

Ai partecipanti faremo omaggio del libro Lettera ad una professoressa edito da Libreria Editrice Fiorentina (fino ad esaurimento copie con precedenza per i nostri associati)

SEDE:             Borgofranco – Palazzo Marini
DATA:              6 dicembre 2023 – ore 17

Le iscrizioni sono chiuse